Observatorio
de Juventudes (OJUVE)

El Observatorio de Juventudes (OJUVE), dependiente de la Secretaría de Transferencia, Vinculación Internacional e Innovación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, es un espacio interdisciplinario de investigación, monitoreo y vinculación territorial orientado a la producción de conocimiento situado sobre las juventudes del Partido de General Pueyrredon.

El OJUVE parte de comprender a las juventudes como una noción relacional, producida histórica y culturalmente, distanciándose de las miradas adultocéntricas que homogenizan la condición juvenil. Reconoce que las identidades juveniles están atravesadas por múltiples clivajes y asume el desafío de captar la multiplicidad de experiencias y sentidos de las experiencias juveniles. 

Sus principales líneas de trabajo se orientan hacia la producción de evidencia local sobre dimensiones socialmente relevantes como insumo para la acción pública y social; y hacia la transferencia de esa información a la comunidad, traduciendo datos complejos a formatos que dialoguen con la territorialidad juvenil y brindando asistencia técnica para fortalecer el diseño de políticas públicas y la capacidad de acción de las organizaciones de la sociedad civil.

Responsables

Directora
• Mg. Juliana Santos Ibáñez

 

Codirectora:
• Lic. Micaela Adriana Trovato Marini

Integrantes

• Dra. Romina Coronello
• Lic. Leila Zoe Slovacek
• Lic. Tomás Stroppiana
• Lic. Iván Fernández Malig
• Lic. Melisa Berardi
• Lic. Tatiana Marlene Francischini
• Prof. Gabriel Bañuls
• Arq. Alejo Santos Ibáñez
• Est. Camila Cervino
• Est. Catalina Daquino
• Est. Sofia Steiner
• Est. Shaiel Berutti
• Est. Taiel Beltrame
• Est. Valentina Cuello
• Est. Martina Aragone
• Est. Antonella Piazza

Objetivos

Constituir un espacio institucional interdisciplinario de investigación, monitoreo y vinculación territorial, orientado a la producción de conocimiento situado sobre las juventudes del Partido de General Pueyrredon, con el fin de fortalecer el diseño de políticas públicas y la capacidad de acción de las organizaciones de la sociedad civil.

  1. 1. Sistematizar y producir información estadística y cualitativa sobre dimensiones sociodemográficas de las juventudes locales, mediante el uso de fuentes secundarias y la generación de datos primarios.
  2. 2. Brindar asistencia técnica y asesoramiento profesional a organismos públicos, sindicatos y organizaciones sociales, traduciendo los hallazgos del Observatorio en herramientas de intervención y diagnósticos de coyuntura.
  3. 3. Desarrollar estrategias de comunicación pública y sensibilización que contribuyan a jerarquizar el debate sobre las juventudes en la agenda pública, desde una perspectiva basada en el enfoque de derechos y la ciudadanía.
  4. 4. Propiciar trayectos de formación y experiencias de práctica académica para estudiantes y graduados/as.
  5. 5. Promover la articulación en redes de cooperación con otros centros de estudio y observatorios nacionales e internacionales, facilitando el intercambio de metodologías y experiencias de gestión en el campo de las juventudes.
Líneas o ejes de acción y/o trabajo
1. roducción de información y monitoreo sistemático

A. Sistematizar y consolidar una base de datos centralizada sobre la situación sociodemográfica de las juventudes en el Partido de General Pueyrredón, integrando fuentes secundarias disponibles.

B. Diseñar y ejecutar una encuesta local de juventudes, estableciendo instrumentos de recolección de datos primarios que permitan actualizar indicadores locales de manera periódica.

C. Mapear y registrar las organizaciones, colectivos y militancias juveniles en el territorio para identificar principales demandas y dinámicas de participación. 

2. Vinculación, transferencia y asesoramiento institucional

A. Impulsar redes de cooperación estratégica con organizaciones de la sociedad civil (sindicatos, organismos de derechos humanos y colectivos territoriales) para la identificación de nudos críticos y el diseño de agendas comunes de intervención sobre las problemáticas de las juventudes locales.

B. Brindar asistencia técnica y asesoramiento situado a organismos públicos y organizaciones sociales, mediante la producción de informes diagnósticos, reportes de coyuntura y herramientas de intervención para el abordaje de problemáticas juveniles.

C. Coordinar mesas de gestión participativa con jóvenes de diversos sectores, funcionando como dispositivos de mediación para el co-diseño y la evaluación de políticas públicas y programas sociales en el territorio.

 
3. Formación y prácticas académicas

A. Fomentar la incorporación de estudiantes en las actividades del Observatorio, favoreciendo trayectos de formación y participación que puedan articularse con las diversas modalidades de acreditación y reconocimiento previstas por la Facultad.

B. Ofrecer propuestas formativas y de actualización profesional, promoviendo el dictado de seminarios y talleres sobre metodologías de investigación aplicada, abordajes teóricos contemporáneos y herramientas para la intervención territorial sobre juventudes.

 
4. Comunicación, divulgación y relaciones institucionales

A. Diseñar y ejecutar estrategias de comunicación pública y sensibilización orientadas a la visibilización de las problemáticas juveniles contemporáneas y a la promoción de derechos en el territorio.

B. Producir herramientas de incidencia para la discusión pública orientadas a enriquecer el debate sobre las juventudes en medios de comunicación, redes sociales y espacios de toma de decisión.

C. Implementar dispositivos de diálogo e intercambio entre jóvenes, tales como foros, ciclos de debate o jornadas de encuentro entre jóvenes de diversos sectores (estudiantes, trabajadores, militantes), con el fin de socializar los hallazgos del Observatorio y recoger demandas emergentes.

D. Promover la inserción del Observatorio en redes de cooperación académica y territorial, gestionando convenios con otros centros de investigación y observatorios nacionales e internacionales para el intercambio de experiencias, metodologías y saberes situados.

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